Monate: Oktober 2023

Das neue Schülersprecher-Team

Veröffentlicht von Heidi Skirde

Entschlossen und motiviert steht das neue Schülersprecher-Team, nicht nur für das Foto, bereit! Seit Mittwoch, dem 11. Oktober 2023, stehen die neuen Schülersprecher:innen für das Schuljahr 2023/2024 fest. Gratulation an Samantha Weinbrecht, Marcel Geck, Mohaya Razawi und Dan-Noel Hasselbach (nicht auf dem Bild) sowie ihren Vertreter:innen (hintere Reihe) Angelina Shvedova, Michelle Roon, Colin Wieschhues und Josh Oitomen zur gewonnenen Wahl in das verantwortungsvolle Amt.  Aber was macht ein/e Schülersprecher:in eigentlich? Schülersprecher:innen sind in erster Linie Ansprechpartner für die Schulleitung, Schüler, Eltern, Sekretärin und Hausmeister. Mit Unterstützung der Verbindunglehrer Thomas Ruckmich und Marc Eberle halten sie in regelmäßigen Gesprächen Kontakt zur Schulleitung und vertreten die Interessen aller Schülerinnen und Schüler nach innen und nach außen, tragen Bitten und Beschwerden aus der Schülerschaft der Schulleitung vor und zur Konfliktlösung bei – um nur ein paar der vielfältigen Aufgaben zu nennen. Auf jeden Fall bietet das Amt die Möglichkeit, das Schulleben aktiv mitzugestalten! Aber auch alle anderen Schüler:innen sind gefragt: Wer ein Anliegen hat, Missstände entdeckt oder Ideen hat, die das Schulleben bereichern könnten, hat die Möglichkeit, sich direkt an die Schülersprecher:innen …

Menschen auf einem Bohlenweg im Wald

Chillen im Wald

Veröffentlicht von Heidi Skirde

„Chillig“ und „interessant“ fanden die Schülerinnen und Schüler aus den beiden AV-Klassen (Ausbildungsvorbereitung) an der Josef-Durler-Schule die beiden Waldtage im Nationalpark Schwarzwald. Gemeinsam mit zwei Pädagogen des Nationalsparks, ihren Lehrkräften und der Schulsozialarbeiterin Jana Kehret wanderten sie über den Luchs- und den Wildnispfad am Plättig und erlebten die Natur im Wald hautnah. Den Fokus hatten die Naturpädagogen auf Teambuilding und erlebnispädagogische Elemente gelegt. Mit allen Sinnen sollten die Jugendlichen ihre Umgebung wahrnehmen und ihre Sinne schärfen. So lautete etwa eine Aufgabe, sich auf die Suche zu machen nach etwas Rundem und etwas Eckigem, nach etwas Chaotischem und etwas Geordnetem, etwas Totem und etwas Lebendigem.  Für viele Lacher sorgte die Aktivität „Der Borkenkäfer fliegt“. Hier galt es, zusammen eine Strategie zu entwickeln, um die Borkenkäfer davon abzuhalten, die Bäume zu befallen. Um den Teamgeist ging es auch beim „Tor zur Wildnis“, einem großen schwingenden Seil, durch das so viele Jugendliche wie möglich gleichzeitig springen sollten. Vertrauen stand im Mittelpunkt einer anderen Übung, bei der ein Schüler sich mit verbundenen Augen von einem anderen Schüler zu einem …