Der Mensch muss sein Dasein erfahren. Im Schmerz. Im Rausch. Im Scheitern. Im Höhenflug. Im Gefühl der vollständigen Machtfülle über die eigene Existenz. Über das eigene Leben und den eigenen Tod. Das, meine arme, vertrocknete Mia Holl, ist Liebe.  – Corpus Delicti, S. 92 Am Mittwoch, dem 5. Juli, besuchten die Deutschkurse der Jahrgangsstufe 1 begleitet von ihren Deutschlehrerinnen Patrizia Kühner und Laura Maier das Badische Staatstheater in Karlsruhe, um die derzeitige Inszenierung des Justizdramas „Corpus Delicti“ der bekannten Autorin und Juristin Juli Zeh anzusehen. Als einer der bekanntesten Romane Zehs und gleichzeitiger Pflichtlektüre für das neue Abitur im Jahr 2024 konnten die Schülerinnen und Schüler an die bereits abgeschlossene Lerneinheit anknüpfen und durch die außerunterrichtliche Veranstaltung die Literatur in einer weiteren Facette rezipieren und im anschließenden Gespräch nochmals vertieft reflektieren. Besonders nach der prägenden Pandemie rückte das zentrale Thema der Gesundheitsdiktatur in „Corpus Delicti“ noch stärker in den Mittelpunkt unserer Gesellschaft. Ein passendes und aktuelles Thema zur literarischen Erörterung: Wie weit darf ein aufgeklärter Staat gehen, um das Gesamtwohl über die individuelle Krankheit zu …

Am Freitag, dem 14. Juli 2023, fand nach der Corona-Pause erstmals wieder ein von den Deutschlehrer:innen organisierter Theatertag mit den Eingangsklassen des Technischen Gymnasiums statt. Die Eingangsklassen mit den Profilen Gestaltungs- & Medientechnik, Mechatronik, Technik & Management und Informationstechnik schauten „Running“ von Christina Kettering, ein anregendes und kraftvolles Theaterstück zwischen Schauspiel und Tanz. „Ich fand dieses Synchronsprechen super.“, merkte eine Schülerin an. „Es waren viele bekannte Themen, die auch immer wieder diskutiert werden.“  Vier Schaupieler:innen des Jungen Staatstheaters Karlsruhe ließen die Schüler:innen diesen vielfältigen Druck, den Schule und Gesellschaft auf die Jugendlichen heutzutage ausübt, miterleben – dargestellt inmitten von Gymnastikbällen und mit einer Mischung aus körperlich anstrengendem Workout und szenischem Spiel. In der Einleitung zum Theaterstück wies der Theaterpädagoge Benedict Kömpf-Albrecht darauf hin, das hier sei kein Kino. Die Schauspielerinnen und Schauspieler bekämen alles mit. Und doch werden in dem Stück dann auch filmische Mittel benutzt, wenn Szenen aneinandergereiht werden. „Im Filme würde jetzt aufregende Musik laufen…“, sagt eine Schauspielerin. Vielleicht ist das heute auch das Lebensgefühl von Jugendlichen, die sich ihr Leben wie einen Film …

Zirkusartisten bieten unterhaltsames Programm zum Mitmachen auf Französisch