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Einladung/ Informationen zu den Klassenpflegschaftssitzungen am Mi, 07. Oktober 2026

Wie in jedem Schuljahr veranstaltet die Josef-Durler-Schule zu Beginn des Schuljahres einen gemeinsamen Eltern- und Ausbilderabend. Wir freuen uns auf Ihren Besuch. Bitte nehmen Sie Ihr Recht auf Mitwirkung am Schulleben wahr. Bitte beachten Sie, dass aufgrund der Generalsanierung eines Gebäudeteils Teile der Schule in ein Interimsgebäude in der Karlsruher Str. 31-33 (Sirius-Business-Park) ausgelagert sind. Informieren Sie sich vorab bei Ihrem Kind über die Örtlichkeiten. Sven TeichmanSchulleiter

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Beginn des Schuljahres 2026/2027

Sehr geehrte Partner aus den Betrieben und Praxen,sehr geehrte Eltern,liebe Schülerinnen und Schüler, ich hoffe, Sie hatten einen schönen und erholsamen Sommer und starten gemeinsam mit uns am Mo, 14.09. 2026 in das neue Schuljahr 2026/2027. Die Informationen zum Unterrichtsbeginn der einzelnen Klassen finden Sie unter: Kalender/ Pläne – Übersicht „Erster Schultag“. Bitte beachten Sie, dass der Landkreis Rastatt im aktuellen Schuljahr einen Teil unserer Schule generalsaniert. Einige Vollzeitklassen und teilweise Berufsschulklassen aus dem Bereich Elektrotechnik werden in dieser Zeit in einem Gebäude unterrichtet, das fußläufig in zehn Minuten zu erreichen ist. Weitere Informationen hierzu finden Sie im Plan.  Es gibt noch freie Plätze in unseren Vollzeitklassen. Dies betrifft vor allem die einjährige Berufsfachschule Metalltechnik und das Technische Gymnasiumin allen vier Schwerpunkten. Bei Bedarf schreiben Sie bitte eine E-Mail an info@jdsr.de mit Ihrem Wunsch bezüglich der schulischen Laufbahn und geben Sie bitte eine Telefonnummer für eventuelle Rückfragen an. Die zuständige Lehrkraft oder das Sekretariat wird sich dann mit Ihnen in Verbindung setzen. Schülerinnen und Schüler mit einem Ausbildungsbetrieb werden in der Regel immer an der zuständigen beruflichen Schule aufgenommen. Das Kollegium …

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Wir suchen Sie, für den Fachbereich Gesundheit

Werden Sie Teil unseres Teams!Sie sind Referendarin oder Referendar, Lehrerin oder Lehrer bzw. möchten sich im Direkteinstieg für den Schuldienst qualifizieren und suchen eine neue Herausforderung? Sie möchten an einer modernen und innovativen Beruflichen Schule unterrichten, die Ihnen vielfältige Möglichkeiten bietet? Dann sind Sie bei uns genau richtig! Wir sind die Berufliche Schule in Rastatt, eine Schule mit Tradition und Zukunft. Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern eine breite Palette von Bildungsgängen an, vom Hauptschulabschluss bis zur Hochschulzugangsberechtigung. Wir legen Wert auf eine praxisnahe und individuelle Förderung unserer Lernenden, die wir mit einem Lern-Managementsystem, einem interaktiven Qualitätsmanagementsystem, einer Cloud-Lösung und einem systematischen Individualfeedback unterstützen. Wir verfügen über moderne und helle Klassenräume und Werkstätten, die mit Beamer, Apple-TV und Leinwand ausgestattet sind. Wir bieten Ihnen als Lehrkraft ein attraktives Umfeld, in dem Sie sich wohlfühlen und weiterentwickeln können. Sie profitieren von: Sie werden von einer kollegialen und engagierten Schulgemeinschaft empfangen, die Ihnen hilft, sich schnell einzuleben. Sie erhalten: Sie werden von einer Schulleitung unterstützt, die Ihnen bei der Professionalisierung im Lehrerberuf zur Seite steht. Sie haben …

Schüler diskutieren in einem Klassenraum

Barcamp stärkt Mitbestimmung und Eigenverantwortung

Am vorletzten Schultag fand in der Josef-Durler-Schule Rastatt für die Schülerinnen und Schüler der 11. und 12. Klassen im Rahmen der Demokratiebildung ein Barcamp statt. An diesem Vormittag konnten sich die Teilnehmenden mit Themen beschäftigen, die ihnen persönlich wichtig waren. Das Konzept eines Barcamps basiert auf Freiwilligkeit und lebt von einer offenen, partizipativen und selbstbestimmten Lernkultur. Die Schülerinnen und Schüler entschieden eigenständig, welche Inhalte angeboten wurden, und gestalteten das Programm selbst. Sie konnten Themen einbringen, in denen sie sich auskannten, oder mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern über Fragen diskutieren, die sie besonders interessierten. Jede Schülerin und jeder Schüler hatte die Möglichkeit, eigene Workshops anzubieten und/oder an den Workshops anderer teilzunehmen. Der Vormittag war in zwei feste Zeitslots gegliedert, in denen gearbeitet, diskutiert und gemeinsam Ideen entwickelt wurden. Die Teilnehmenden zeigten großes Interesse und beschäftigten sich mit ganz unterschiedlichen Themen, darunter Verbesserungen im Seminarkurs, persönliche Finanzen, die Brawl Stars Championship, Pneumatik, eine VR-Station sowie die Frage, wie Sport den menschlichen Körper verändert. Die Lehrerinnen und Lehrer hielten sich an diesem Tag bewusst im Hintergrund und begleiteten die …